2月16日至18日，新学期即将开学之际，竞彩推荐平台在第二学术报告厅开展了“促内涵建设，创一流高专”教职工系列培训。学校高度重视此次培训，为了开展好此次培训，学校及相关部门进行了认真谋划和精心准备，从培训内容、培训形式到邀请专家等各方面都做了大量细致的工作。

培训开始前，竞彩推荐平台党委书记刘健发表讲话。他指出，此次培训的目的是让每一位教职员工能够比较系统、深入地学习了解近几年国家和省竞彩推荐平台发展高等职业教育的政策，特别是与竞彩推荐平台密切相关的创新发展行动计划、优质校建设、内部质量保证体系建设及教育教学信息化的具体内容和要求，从而使学校每一名教职员工能够掌握国家政策，咬定工作任务，明确奋斗目标，提升学校的内涵建设水平、管理水平及现代化治理能力。本次培训共邀请校内外专家分9个专题进行培训。

2月16日上午，河北工业职业技术学院教务处处长池云霞教授为全校教职工作了以“实施创新发展，推动优质校建设”为主题的讲座。她深入分析了高职改革发展的宏观政策，并结合竞彩推荐平台工作实际和相关数据，阐述了如何开展优质校建设和骨干专业建设。池教授的讲座高屋建瓴，密切联系实际，针对性强，为竞彩推荐平台优质校建设道路指明了方向。

2月16日上午，竞彩推荐平台党委书记刘健为全校教职工作了以“把正确的政治方向价值导向贯穿到立校办学育人育才全过程”为主题的讲座。刘书记重点讲述了四个方面内容：一、习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神的学习解读；二、中共中央国务院竞彩推荐平台加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见主要内容；三、落实教育部竞彩推荐平台学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的通知要求；四、全面加强和改进高校思想政治工作，开创高等教育事业发展新局面。刘书记联系学校工作实际，就如何做好竞彩推荐平台思想政治工作提出要求，他希望全体教职工要认真领会全国、教育部和河北省高校思想政治工作会议精神，认真学习相关文件，并以此为指导，创新工作方法，切实做好竞彩推荐平台思想政治工作，为学校人才培养提供坚强政治保障。

2月16日下午，常州工程职业技术学院信息中心吴乃忠主任为全校教职工作了以“服务诊改推进智能化校园建设实践与探索”为主题的讲座。吴主任对信息化基础服务、一站式网上事务大厅、移动端2.0版解决方案等进行了详细讲解，并以常州工程职业技术学院为例，就大数据分析与展示系统等进行了操作演示，对竞彩推荐平台信息化建设起到了重要指导作用。

2月16日下午，常州工程职业技术学院质管办丁敬敏主任为全校教职工作了以“建设质保体系，促进内涵发展”为主题的讲座。她介绍了当前诊改工作进展情况，并就高职院校内部质量保证体系建设与运行实施方案的编制提出了建议。丁主任的讲解条分缕析，可操作性强，对竞彩推荐平台下一步诊改工作开展大有裨益。

2月17日上午，2016年信息化教学设计一等奖获得者、北京工业职业技术学院加春燕副教授，就职业院校信息化教学大赛进行了经验介绍和交流。加副教授从选题的重要性，集思广益、团队协作，请教专家、提升层次，特色鲜明、让人过目不忘，精雕细琢、精益求精等方面，分享了自己参加比赛的经验，这对提高竞彩推荐平台教师的信息化教学设计水平乃至在今后竞彩推荐平台教师参加此类比赛取得更好的成绩都有十分大的帮助。

2月17日上午，浙江职业技术学院丁金昌院长作了一场以“创新高职高专教育人才培养”为主题的讲座。丁院长介绍了高职高专教育当前面临的挑战，并结合近几年的国家政策，对如何创新高职高专教育人才培养进行了深入分析。丁院长的讲座深入浅出，使竞彩推荐平台教师在创新人才培养方面得到了启迪。

2月17日下午，高教社高职事业部高级编辑沈洁作了一场以“职业教育专业教学资源库建设框架与平台应用”为主题的讲座。沈老师从专业技术的角度，详细阐释了“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建设思路，介绍了专业教学资源库的建设经验。讲座过程中，沈编辑与竞彩推荐平台老师积极互动，详细解答了竞彩推荐平台老师提出的问题，气氛愉快而热烈。

2月17日、18日，教育部有关专家就“职业教育专业教学资源库的建设和应用”和“国家教学成果奖与申报”为主题作了精彩的讲座。专家介绍了职业教育专业教学资源库建设的背景、建设情况、应用情况及今后的发展趋势和国家教学成果奖申报的有关问题。讲座旁征博引、幽默风趣，使教师们在教学改革方面得到了启示，对职业教育专业教学资源库的建设和应用有了更深入的了解和认识，同时为竞彩推荐平台教师申报国家教学成果奖工作如何开展理清了思路，指明了方向。

两天半时间的培训，为学校广大教职员工带来了一场“头脑风暴”，使竞彩推荐平台教职工了解了高职高专教育前沿信息，开阔了视野，明晰了思路，收获了理论和实践知识，明确了今后努力的方向。培训过程中，教职工们认真听讲，仔细记录，积极思考，大家纷纷表示要真正将学习内容落实到实际工作中去，促进学校内涵建设，提高教育教学水平，共同推动学校事业的健康、快速发展。